École Libre Des Hautes Études

Guide Complet pour Visiter l’École Libre des Hautes Études, New York City, États-Unis d’Amérique

Date : 03/07/2025

Introduction

L’École Libre des Hautes Études (ELHE) représente un chapitre remarquable de l’histoire intellectuelle et culturelle de New York City. Établie au début des années 1940 comme un sanctuaire pour les universitaires français et belges fuyant l’Europe occupée par les Nazis, l’ELHE fut plus qu’un refuge : elle devint un pont vital pour les traditions académiques européennes et un centre d’innovation dans les sciences humaines et sociales. Bien que l’ELHE ait cessé d’exister en tant qu’institution physique après la Seconde Guerre mondiale, son héritage perdure à la New School, à travers ses archives préservées, et dans la vie académique et culturelle dynamique de Greenwich Village. Ce guide offre un contexte historique détaillé, des informations pratiques pour les visiteurs et des recommandations pour explorer l’influence durable de l’ELHE à New York City (Archives de la New School ; Zenodo).

Table des Matières

Introduction
Contexte Historique de l’ELHE
Visiter l’Héritage de l’ELHE
Signification Culturelle et Intellectuelle
Questions Fréquemment Posées (FAQ)
Ressources Supplémentaires
Conclusion et Appel à l’Action

Contexte Historique de l’ELHE

Fondation et Contexte de Guerre

Fondée entre 1941 et 1942, l’ELHE fut créée en réponse au besoin urgent d’un havre pour les universitaires européens persécutés par le régime nazi. Sous l’impulsion d’Alvin Johnson, président de la New School, et avec le soutien de la Fondation Rockefeller et des gouvernements français et belges libres en exil, l’ELHE fut légalement constituée en tant que partie de la New School, tout en conservant sa propre administration et ses finances. L’école dispensait majoritairement des cours en français et servait d’« université en exil » pour des intellectuels de premier plan en philosophie, histoire, linguistique et sciences sociales (Archives de la New School).

Mission Académique, Curriculum et Figures Clés

La mission de l’ELHE était de poursuivre les travaux universitaires interrompus par la guerre et de faciliter les échanges intellectuels entre l’Europe et l’Amérique. Son corps professoral prestigieux comprenait Jacques Maritain (philosophie), Henri Focillon (histoire de l’art), Claude Lévi-Strauss (anthropologie), Roman Jakobson (linguistique), Elias Bickerman (histoire) et Alexandre Koyré (histoire des sciences). Le curriculum de l’école couvrait la philosophie, l’économie, la littérature et les sciences sociales. Elle publia également la revue en langue française Renaissance (1943-1945), toujours accessible en ligne (Hathi Trust : Journal Renaissance). Des catalogues de cours numérisés sont disponibles pour référence (Archives numériques de la New School).

Tensions Politiques et Structure Administrative

Bien que l’ELHE ait visé la neutralité académique, elle ne fut pas à l’abri des tensions politiques de la guerre. Certains membres du corps professoral soutenaient le mouvement France Libre de Charles de Gaulle, tandis que d’autres prônaient l’indépendance vis-à-vis des causes politiques. Cette tension influença la gouvernance de l’école et contribua finalement à sa séparation d’avec la New School en 1947. Malgré ces défis, la structure de l’ELHE lui permit de préserver les traditions académiques européennes dans un cadre américain (Archives de la New School).

Héritage et Impact Mondial

L’héritage de l’ELHE est profond : elle contribua de manière significative à l’essor du structuralisme, favorisa la collaboration interdisciplinaire et influença la vie académique d’après-guerre en Europe comme aux États-Unis. Elle joua un rôle déterminant dans la fondation du Cercle Linguistique de New York (éditeur de la revue Word) et de nombreux universitaires de l’ELHE jouèrent des rôles clés dans la création de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) à Paris. L’ELHE symbolise la résilience, la transmission des idées au-delà des frontières et la valeur durable des communautés intellectuelles en temps de crise (Zenodo).

Visiter l’Héritage de l’ELHE

Lieux et Accès

Site d’Origine : 24 West 12th Street, Greenwich Village — Le bâtiment historique est une propriété privée et n’est pas ouvert aux visites intérieures, mais son extérieur est accessible à tout moment.
The New School for Social Research : 66 West 12th Street — Le campus principal demeure un centre académique dynamique et est ouvert au public. Le hall d’entrée, les espaces d’exposition et certains événements sont accessibles sans arrangement spécial (Visiter la New School).

Horaires de Visite et Informations Billetterie

Site d’Origine de l’ELHE : Vue extérieure uniquement ; accessible à toute heure.
The New School : Les espaces publics sont ouverts du lundi au vendredi, de 9h00 à 18h00 ; certains événements spéciaux peuvent offrir des horaires prolongés.
Tarifs : L’accès à l’extérieur ou aux espaces publics de la New School est gratuit. Des billets ou réservations peuvent être requis pour des expositions spéciales, conférences ou accès aux archives ; consultez le calendrier des événements à l’avance.

Accessibilité

Les espaces publics de la New School sont accessibles en fauteuil roulant ; ascenseurs et rampes sont disponibles.
Les trottoirs de Greenwich Village sont généralement accessibles, bien que certains bâtiments anciens puissent comporter des marches.
Des commodités telles que des toilettes, des cafés et des sièges sont disponibles sur le campus et dans le quartier.

Visites Guidées et Archives

Visites du Campus : La New School propose des visites guidées qui peuvent inclure l’histoire de l’ELHE ; renseignez-vous au guichet ou consultez le site web pour connaître les horaires.
Recherche Archivistique : Des rendez-vous sont requis pour accéder aux Archives et Collections Spéciales de la New School, qui abritent des documents et artefacts liés à l’ELHE (Archives de la New School).
Contact : [email protected] | +1 212-229-5592

Se Rendre sur Place

Transports en Commun : Les lignes de métro 1, 2, 3, F, M, L et les trains PATH s’arrêtent à proximité à la 14th Street et 6th Avenue.
À Pied : Greenwich Village est agréable pour les piétons et idéal pour des visites à pied.

Attractions à Proximité

Washington Square Park : Le centre du quartier et un lieu de rencontre pour les étudiants et les événements publics.
Greenwich Village : Explorez son héritage littéraire, artistique et académique — librairies, cafés et sites historiques abondent.
Campus de la NYU et Librairie Strand : D’autres points de repère pour les amateurs d’histoire intellectuelle et culturelle.

Signification Culturelle et Intellectuelle

L’ELHE fut un phare de résistance intellectuelle pendant la Seconde Guerre mondiale et un creuset d’idées transformatrices. Elle favorisa le développement du structuralisme par la collaboration d’universitaires tels que Roman Jakobson et Claude Lévi-Strauss, influença le monde universitaire américain et inspira la fondation de l’EHESS à Paris. Son histoire reflète le rôle central de New York en tant que sanctuaire pour les universitaires déplacés et en tant qu’incubateur d’idées mondiales (Zenodo).

Questions Fréquemment Posées (FAQ)

Q : Puis-je entrer dans le bâtiment d’origine de l’ELHE ? R : Non, le bâtiment situé au 24 West 12th Street est privé, mais vous pouvez admirer son extérieur librement.

Q : Y a-t-il des billets ou des horaires de visite fixes pour les sites de l’ELHE ? R : Aucun billet n’est requis pour l’accès extérieur ou aux espaces publics du campus de la New School. Les espaces publics de la New School sont ouverts du lundi au vendredi, de 9h00 à 18h00. Des expositions spéciales peuvent nécessiter des réservations.

Q : Comment puis-je accéder aux archives liées à l’ELHE ? R : Uniquement sur rendez-vous ; contactez les Archives et Collections Spéciales de la New School pour organiser votre visite.

Q : Des visites guidées sont-elles disponibles ? R : La New School propose occasionnellement des visites axées sur son histoire, y compris celle de l’ELHE. Consultez le calendrier des événements ou renseignez-vous à l’accueil.

Q : Que d’autre devrais-je voir à proximité ? R : Washington Square Park, la librairie Strand et le district historique de Greenwich Village sont tous accessibles à pied.

Ressources Supplémentaires

Conclusion et Appel à l’Action

L’École Libre des Hautes Études témoigne de la persévérance de la recherche, de la puissance de la collaboration intellectuelle et du rôle historique de la ville de New York comme refuge pour les penseurs déplacés. Bien que l’institution elle-même n’existe plus physiquement, son influence résonne fortement à travers le travail continu de la New School, les archives préservées et le tissu culturel de Greenwich Village.

Pour vous engager pleinement avec cette histoire :

Visitez la New School for Social Research et explorez ses espaces publics.
Prenez rendez-vous pour explorer les archives de l’ELHE.
Assistez à des conférences publiques ou des événements sur l’histoire intellectuelle.
Profitez d’une balade dans les rues chargées d’histoire de Greenwich Village.
Découvrez une programmation culturelle franco-américaine connexe au FIAF ou à l’Alliance Française.

Pour des informations à jour sur les visites, les événements et les expositions, consultez les sites officiels et téléchargez l’application Audiala pour un guide des sites historiques et culturels de New York.