历史与起源
博物馆的建立与19世纪末博斯科神父在都灵的进步教育理念密切相关。它始于从若望·巴蒂斯塔·乔尔达诺（Giovanni Battista Giordano）神父那里购得一批动物学藏品。随着时间的推移，藏品不断丰富，涵盖了矿物、化石、科学设备和民族志材料，这都体现了科学探究和教育的传承（Corriere Torino）。
开放时间、门票与无障碍设施
- 开放时间
- 周一至周五：上午9:00 - 下午5:00
- 周末及公共假日闭馆
- 门票 所有访客免费入场
- 导览 可应学校和团体要求提供（建议提前预订）
- 无障碍设施 博物馆位于Valsalice博斯科会士高中三楼和四楼。提供电梯。行动不便的访客请在参观前联系博物馆。
注意：部分资料显示开放时间和票务信息略有不同。请查阅官方网站获取最新更新（Valsalice博物馆）。
交通指南：出行与停车
- 公共交通 60路和63路公交车在Viale Thovez 37附近停靠，靠近博物馆入口。
- 停车 附近有有限的街边停车位。考虑到都灵的交通限制区（ZTL），建议乘坐公共交通或使用附近的付费停车场。
博物馆亮点与主要藏品
动物学展品
博物馆的核心藏品于1878年建立，包括本地和外来的鸟类、像赫德兽（Hatteria）这样的爬行动物，以及像鸭嘴兽（Platypus）这样的哺乳动物。来自博斯科传教区和私人收藏家的捐赠，使博物馆的藏品扩展到超过580件鸟类标本、哺乳动物、爬行动物和无脊椎动物（Valsalice）。
矿物学与古生物学展厅
博物馆拥有皮埃蒙特地区最大的矿物学展品，收藏了约5,000件矿物标本和1,500件化石，包括三叶虫、菊石和恐龙蛋。乔瓦尼·德·菲利波（Giovanni De Filippo）和恩里科·多内加尼（Enrico Donegani）的重要捐赠，使其成为区域和国家矿物学研究的参考点（都灵市）。
科学仪器
展出的19世纪和20世纪的各类科学仪器，包括用于物理、化学和早期无线电传输的教育设备，展示了科学教学的演变（都灵市）。
民族志与人类学陈列
博物馆的考古和民族学藏品侧重于前哥伦布时期的美洲文化，展品包括来自南美的箭头、刀具和日常工具。展品还记录了博斯科传教士遇到的文化，提供了对人类多样性的独特见解（Archeocarta）。
植物学收藏
草药标本和植物印刷品，其中一些由博斯科传教团收集，并辅以埃吉迪奥·德·吉迪（Egidio De Guidi）家族的鸟类学印刷品，展示了植物与动物的关系（Valsalice）。
游客须知
- 周内参观通常人较少，可以获得更个性化的体验。
- 大部分区域允许拍照（禁止闪光灯）。专业设备需要授权。
- 将您的参观与附近的景点结合起来，如埃及博物馆（Museo Egizio）、安东内利尖塔（Mole Antonelliana）或圣母进教广场圣殿（Basilica di Maria Ausiliatrice）。
特别活动与教育项目
博物馆会举办临时展览、工作坊，并与科学机构合作。活动专为家庭、学校团体和科学爱好者设计。请查看博物馆官方网站了解活动日程（Valsalice）。
常见问题解答（FAQ）
问：博物馆适合儿童参观吗？ 答：是的。互动式展品和导览使其成为儿童和学生的理想选择。
问：导览是否免费？ 答：是的，但团体需要提前预订。
问：博物馆周末开放吗？ 答：通常周末闭馆。请留意特殊活动期间的开放时间。
问：是否允许拍照？ 答：在大多数区域允许非闪光灯拍照。
问：是否为团体和学校参观提供设施？ 答：是的，提供量身定制的教育项目和团体折扣。需提前预订。
问：博物馆是否为轮椅使用者提供便利？ 答：是的，提供电梯和无障碍洗手间。
问：是否有餐饮或购物设施？ 答：有一个小型礼品店。博物馆内没有咖啡馆，但附近有餐饮选择。
周边景点
通过参观以下景点，丰富您的文化行程：
- 安东内利尖塔（Mole Antonelliana）
- 埃及博物馆（Museo Egizio）
- 都灵王宫（Royal Palace of Turin）
- 圣母进教广场圣殿（Basilica di Maria Ausiliatrice）
- 博尔戈多拉（Borgo Dora）区
- 埃托雷·菲科博物馆（Museo Ettore Fico）
实用信息与设施
- 地址 Via Maria Ausiliatrice, 32, 10152 Torino TO, Italy
- 电话 +39 011 522 41 11
- 邮箱 [email protected]
- 网站 Don Bosco自然历史博物馆
设施：
- 每层均设有无障碍洗手间
- 衣帽间
- 礼品店
- 免费Wi-Fi
- 坡道和电梯
- 为视障游客提供盲文标签和触觉模型
- 可提供语音导览和放大字体材料
健康、安全与可持续发展倡议
博物馆遵守健康协议，如定期清洁、提供洗手液和空气净化。通过节能照明、回收计划和环境教育来促进可持续发展。
